Тема: С.О. Єсенін « Біла береза» та інші вірші про природу

Мета :

Освітня: познайомити учнів з основними відомостями про життя російського поета С. О. Єсеніна, «співця російської природи», проаналізувати вірш « Біла береза», порівняти оригінал з художнім перекладом В. Сосюри, закріпити поняття « вірш», «тема», « ідея», «епітет», «метафора», « пейзаж»;

Розвивальна :розвивати аналітичні навички, навички компаративного аналізу, виразної декламації віршів;

Виховна: виховувати естетичні смаки, любов до природи.

Обладнання: тексти вірша « Біла береза» Єсеніна, художнього перекладу В. Сосюри, картини Анни Іванової , уривки пісень на вірші Єсеніна, малюнки учнів.

                                        Хід уроку

І Актуалізація  опорних знань, умінь і навичок.

« Мозковий штурм»( на дошці плакат « Наші результати», на якому діти вішають смайлики за правильні відповіді)

• Що таке вірш?
• Як ви розумієте вислів « тема вірша»?
•  « ідея вірша»?
•  Що таке пейзаж?
• Що таке епітет?
•  Що таке метафора?

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

• Діти, погляньте і скажіть  що ви бачите на дошці.( пейзажі)
• Люди з давніх – давен милувалися природою, оспівували її у віршах, піснях. Часто все в природі вважали живим : гори, річки, дерева, олюднювали її. Талановиті поети складали гімни природі, підкреслюючи її роль у житті людини. Як природа нам допомагає? Чи потрібна вона нам і чому?

Чому я обрала саме пейзажі? ( Ми вивчаємо тему « Природа у літературі»)

 Так, і сьогодні ми її продовжимо і познайомимося з талановитим  поетом сусідньої держави Росії С. О. Єсеніним, якого називають « співцем російської природи.»

Повідомлення теми, мети.( під музику)

Сьогодні на наші літературні посиденьки завітають гості. Це журналіст Анастасія та сам поет Сергій Олександрович Єсенін (заходять до класу).

« Інтерв‘ю з автором»

Виразне читання вірша «  Белая береза» вчителем.

Словникова робота.

Обмін враженнями.

« Хвилинка милування» прослуховування уривку аудіозапису пісні « Біла береза»

Аналіз вірша.

Олюднення

 Пора року, тема, ідея.Анна Іванова

Епітети, метафори, порівняння. Хвилинка енциклопедиста.

Хвилина релаксації ( під музику пісні на вірші Єсеніна)

Порівняльний аналіз оригіналу з перекладом Сосюри

Висновок

Конкурс на кращого читця віршів Єсеніна

Рефлексія  Усне словесне малювання. Мікрофон.

Підсумок. Домашнє завдання.